seorang sarjana yang berpendidikan tinggi belum tentu berhak dianggap seorang intelektual. seorang intelektual secara jitu dan mendalam memikirkan persoalan2 yang dihadapi masyarakat.

dia harus turut terlibat dalam persoalan2 itu dengan menyalurkan hasil pemikirannya melalui tulisan atau kegiatan, untuk manfaat masyarakatnya. peringkat pendidikan formal yang dicapai tidaklah ada kena mengenanya dengan keintelektualan.

- rustam a.sani